Presentamos las nuevas obras de un escritor y una ilustradora. Esperamos que lo Disfruten.
Te presentamos a la ilustradora: Paz Tamburrini.
Presentamos la obra de Graciela Montes: Bicho raro, ilustrado por Paz Tamburrini.
Te presentamos a la ilustradora. Mónica Weiss
Presentamos las nuevas obras de un escritor y una ilustradora. Esperamos que lo Disfruten.
Presentamos al Escritor: Fabián Sevilla
Presentamos a la ilustradora: Estrellita Caracol
La Vuelta al Mundo por Javier Villafañe, ilustrado por Estrellita Caracol, la obra tiene opción de descarga.
El Hombre
Faustino Valentín Sarmiento, conocido como Domingo Faustino, nombre que asumió en homenaje al santo de familia, nació en San Juan, capital de la provincia cuyana argentina, el 15 de febrero de 1811. Hijo de José Clemente Quiroga Sarmiento, arriero de mulas y peón ocasional, fervoroso soldado de la Independencia, y de Paula Albarracín, mujer fuerte y emprendedora que, en ausencia del padre, se imponía en el hogar.
Entre 1815 y 1821, Domingo cursó estudios en la Escuela de la Patria de su ciudad natal. De regreso a la ciudad, fue dependiente de la tienda de un familiar y, ya desde entonces, el joven Sarmiento leía cuanto libro podía obtener. Las provincias andinas, provocaron el primer destierro de Sarmiento que emigró a Chile, donde permaneció hasta 1836 realizando distintas actividades para subsistir. Trabajó como profesor en una escuela de la provincia de Los Andes. Allí fundó el Colegio de Pensionistas de Santa Rosa, instituto secundario para señoritas. Se inició en el periodismo con la creación del periódico El Zonda. En 1848 se casó con Benita Martínez Pastoriza, viuda de su amigo Domingo Castro y Calvo, y adoptó al hijo de éstos, Domingo Fidel (Dominguito), quien al estallar la guerra contra Paraguay y pese a la oposición de su madre, se alistó en el ejército argentino donde obtuvo el grado de capitán. Dominguito murió a los 21 años de edad, en 1866.
MATERIAL APORTADO POR EL INSTITUTO NACIONAL SANMARTINIANO
Desde la Biblioteca Escolar Joaquín V. González queremos presentar una publicación especial Sobre la vida del General Don José de Sam Martin
· La lectura es una práctica en la que los niños y niñas pueden encontrar satisfacción, emoción, una muestra de calmar su estrés y no como una tarea.
· La lectura no debe ser vista como aburrida, hay que dejar que
las niñas, niños y adolescentes escojan los libros de acuerdo a sus
intereses.
·
Dedicar cierto tiempo del día exclusivamente para realizar esta
actividad con el fin de que se convierta en un hábito.
·
Involucrarse y preguntar sobre el libro que están leyendo o les
gustaría leer.
Hoy recordamos y celebramos la valentía histórica en la que
los representantes de las Provincias Unidas del Río de la Plata anunciaron la
independencia, rompieron los lazos de obediencia con la corona española y
renunciaron a cualquier otra dominación extranjera.
Te invitamos a hacer un recorrido con un doble click en estas
imágenes para entender mejor el paso histórico.
Desde la biblioteca Joaquín V. González pensamos en los beneficios que esta actividad tiene en los y las pequeñas, son los siguientes:
1. La lectura ayuda a desarrollar habilidades lingüísticas.
2. Es fundamental en el desarrollo del cerebro
3.Fomenta el interés por conocer
4.Permite ejercitar la concentración.
5. Desarrolla la imaginación y creatividad
La lectura en los niños es fundamental para formar el espíritu, diversificar la mirada del mundo y potenciar la inteligencia,
Desde el punto de vista pedagógico incrementa su vocabulario y amplía su mundo de significados para comunicarse con otros y expresar sus ideas de una manera tolerante y democrática.
Leer les brinda libertad y autonomía y la posibilidad de imaginar otros mundos posibles, de crear los propios y divertirse de una manera única.
En todas las escuelas se están entregando Materiales didácticos con propuestas y orientaciones en torno al trabajo con el sistema de escritura. En la biblioteca podrán encontrar el material nuevo 2023. Pero los materiales anteriores están disponible en formato digital. En tal caso preguntar a los Bibliotecarios por el soporte papel. (Material anterior). Leer y escribir con juegos y canciones nuevas propuestas 2023 Descargar Leer y escribir con juegos y canciones Descargar Leer y escribir con juegos y canciones orientaciones para los docentes Descargar Leer y escribir con juegos y canciones orientaciones para las familias Descargar
El 20 de junio se conmemora en nuestro país el Día de la Bandera Argentina, en homenaje a su creador Manuel Belgrano. Abogado, político y militar de nuestra patria ha sido uno de los principales dirigentes del proceso histórico que comenzó en 1810. Además de participar de la Primera Junta, estuvo al frente el Ejercito del Norte y comandó el éxodo jujeño, obtenido victorias en Tucumán y Salta.
Las ideas no se propagan solas, necesitan de actores que ayuden a difundirlas, y ese fue uno de los roles principales de Manuel Belgrano en la construcción de una nueva nación. Fue una persona comprometida con las ideas filosóficas de la Ilustración, que buscaban llevar el conocimiento y la razón a todos. Una de las principales preocupaciones fue adoptar una identidad que afianzara tanto nuestra historia como nuestras tropas en pos de unir a todos los y las habitantes de nuestro suelo.
Infografía:
El 25 de mayo recordamos y festejamos el 213° aniversario del proceso revolucionario que daría el primer gran paso para el surgimiento del Estado argentino.
Los argentinos y las argentinas recordamos la Revolución de Mayo como un
momento muy importante de
nuestra historia. Se recuerda la formación del Primer Gobierno Patrio,
a partir de la destitución del virrey español, y el inicio el camino hacia la independencia.
Aquel 25
de mayo de 1810 una multitud se reunió en la Plaza de Mayo para
celebrar la defensa de la soberanía popular y alumbrar la idea de ser libre e
independiente de la corona Española.
Cronología de los
hechos
Hacia 1810 nuestro territorio formaba parte del Virreinato del Río de la
Plata, junto a los actuales países de Bolivia, Paraguay y Uruguay, bajo el
gobierno de la Corona española.
España estaba en crisis. En 1808 había sido invadida por los ejércitos
de Napoleón Bonaparte, y el rey Fernando VII, antes de ser tomado prisionero en
Bayona, tuvo que ceder el trono a los franceses.
A principios de 1810, se formó en Cádiz un Concejo de Regencia, con el
fin de resistir el asedio francés.
En una Buenos Aires, agitado por las recientes invasiones inglesas, las
noticias que llegaban del viejo continente causaban preocupación. Cuando en
mayo de 1810 llegó la novedad sobre la formación del Concejo de Regencia, un
grupo de vecinos criollos convocó a un cabildo abierto para el 22 de mayo.
En las ciudades coloniales, los cabildos cumplían un rol decisivo en
relación al gobierno. Los debates giraban en torno a la continuidad o no del
virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros, aunque él no estaba dispuesto a perder el
poder, y maniobró para mandar una Junta de Gobierno.
Los criollos se manifestaron en
contra y el 24 de mayo de 1810, 476 vecinos firmaron una solicitud de creación
de una Junta Provisoria Gubernativa, la cual fue designada la mañana del 25 de
mayo y quedó constituida por Cornelio Saavedra como presidente; Mariano Moreno
y Juan José Paso como secretarios; y Juan José Castelli, Manuel Belgrano,
Miguel de Azcuénaga, Domingo Matheu, Juan Larrea y Manuel Alberti como vocales.
Esa Primera Junta se opuso a la Junta de Sevilla, que gobernaba en nombre del
rey español Fernando VII y ese día el virrey Cisneros fue destituido y
asumieron los representantes designados por el Cabildo..
El 25 de mayo y la relación
con los cuarenta años de la democracia
El 25 de mayo es una fecha
significativa para la construcción de la identidad y la memoria de lo que hoy
se conoce como Argentina.
Esta fecha invita al ejercicio de la
memoria histórica Esto tendría un impacto real en el presente y nos convertiría
en protagonistas y creadores de la historia. “Nuestras acciones y nuestras
reflexiones sobre la historia tienen la capacidad de influir y transformar la
realidad. Por ello, a 40 años de la restitución de la democracia, resulta
necesario pensar al 25 de mayo en un juego político-pedagógico y relacional que
nos sitúa como sujetos activos de la historia, y hacedores, también, de la
revolución”.
El rol de las
mujeres en el proceso revolucionario.
En el proceso revolucionario las mujeres fueron también protagonistas, no meras anfitrionas de reuniones. Algunas fueron heroínas anónimas y a otras las recordamos con nombre y apellido.
Creación de la escarapela argentina, consta en la documentación histórica la solicitud que el General Manuel Belgrano hizo al Triunvirato el 13 de febrero de 1812, para que se dictaminara el uso de una escarapela nacional con el objetivo de uniformar al Ejército Revolucionario y, a su vez, distinguirlo de los enemigos. Tuvo como objetivo unificar los colores del ejército, distinguirse de los enemigos y fomentar la unidad nacional, adopta formas muy diversas: cucarda, cinta, lazo, moño y se la caracteriza entonces como un emblema de nacionalidad y representa los valores de libertad e independencia. El uso indica su ubicación sobre la izquierda del pecho o en la solapa.
PRIMER GRADO Cuentos con lobos DESCARGAR PRIMER GRADO Ricitos de oro DESCARGAR SEGUNDO GRADO Y más cuentos con lobos DESCARGAR SEGUNDO GRADO Cuentos de animales de Beatrix Potter DESCARGAR TERCER GRADO La larga historia de la princesa Melisanda DESCARGAR TERCER GRADO El hijo del elefante DESCARGAR CUARTO GRADO Relatos de diluvios DESCARGAR CUARTO GRADO Cuentos con transformaciones DESCARGAR QUINTO GRADO La guerra de los yacarés DESCARGAR QUINTO GRADO El Rey Arturo, Historia y Leyenda DESCARGAR SEXTO GRADO El narrador de historias 6° DESCARGAR SEXTO GRADO El mito de Teseo y el Minotauro DESCARGAR SEPTIMO GRADO El narrador de historias 7° DESCARGAR SEPTIMO GRADO Historias de fantasmas y aparecidos DESCARGAR
Las 30 mejores frases para felicitar el Día del Trabajador
Sí, algunos Tratados Internacionales de Derechos Humanos.
Es un texto que encabeza la Constitución Nacional y expresa las motivaciones y los valores que se tuvieron en cuenta al dictarla: la unión nacional, la paz, el orden, la justicia, la defensa común, el bienestar general y la protección de la libertad de todos los habitantes.
Los derechos de todas las personas:
Los derechos de quienes trabajan:
Los derechos de los gremios:
Los derechos de la seguridad social:
Los derechos que protegen a la familia:
Además:
derecho a tener un medio ambiente sano;
derechos que protegen a las personas mayores, a las personas con discapacidad, a las mujeres y a las personas indígenas;
derechos de las y los consumidores.
Sí. Los derechos deben ejercerse de acuerdo con las leyes.
Son los mecanismos que la Constitución establece para proteger los derechos de las personas. Entre las garantías constitucionales podemos mencionar:
Representativa, republicana y federal.
Republicana: se basa en la división, control y equilibrio entre los 3 Poderes:
Federal: permite que convivan dos clases de gobiernos, los gobiernos provinciales (ya que cada provincia se gobierna a sí misma) y el gobierno federal, que abarca todo el territorio de la Nación.
Este sistema permite el control y cooperación entre ambos.
Se dividen en: Poder Legislativo, Poder Ejecutivo y Poder Judicial.
Está a cargo de un un ciudadano o ciudadana con el título de “Presidente de la Nación Argentina” o “Presidenta de la Nación Argentina” y representa a nuestro país ante los demás Estados.
Es elegido por el pueblo. Dura 4 años en su cargo y puede ser reelegido cuando termina su mandato. Luego, ya no puede ser vuelto a elegir hasta que pasen por lo menos 4 años.
El Congreso de la Nación, que está compuesto por dos Cámaras: una de Diputados de la Nación y otra de Senadores que representan a las provincias y a la CABA. Son elegidos por el voto del pueblo.
La Corte Suprema de Justicia de la Nación y los demás tribunales inferiores (cámaras de apelaciones, tribunales orales, jueces de primera instancia, etc.)
Los jueces y juezas no son elegidos por el voto popular sino por un sistema especial en el que interviene el Consejo de la Magistratura.
Los jueces y juezas de la Corte Suprema de Justicia de la Nación son elegidos por el Poder Ejecutivo con acuerdo del Senado.
Conservan sus cargos mientras dure su buena conducta.
Sí, en forma total o parcial.
Para reformar la Constitución es necesario:
una ley del Congreso dictada por una mayoría especial que declara la necesidad de la reforma y qué partes se van a modificar;
una Convención Constituyente convocada para hacer la reforma. Los integrantes de la Convención Constituyente son elegidos por el pueblo.
